Jsme Podnikavá škola

Vytváříme podmínky a nabízíme příležitosti pro rozvoj podnikavosti žáků i učitelů.

Vize školy

Profil našeho podnikavého absolventa

1. Rozvíjím podnikavost iniciativu kreativitu občanskou zodpovědnost.  
2. V případě potřeby se nebojím říct si o pomoc. 
3. Dokážu si stanovit reálné cíle a kroky vedoucí k jejich dosažení. 
4. Dokážu si efektivně zorganizovat práci. 
5. Reflektuji své schopnosti a dovednosti.  
6. Zvládnu se rozumně a kultivovaně projevovat, a to tak jak písemně, tak i ústně.  
7. Na základě svých dovedností si vybírám vhodný směr dalšího vzdělávání.  
8. Přijímám odpovědnost za svoje jednání.  
9. Kriticky přemýšlím rozlišuji fakta od domněnek ověřují informace.  
10. Zvládám individuální i skupinovou práci, odpovídám za dosažený výsledek.  
11. Hledám různé alternativní cesty při řešení problémů.  
12. Nebojím se použít cizí jazyk a dorozumím se v situacích, které potřebuji.  
13. Jsem finančně a digitálně gramotný. V digitálním prostředí se chovám bezpečně, eticky a chráním data svoje i ostatních.
14. Respektuji různorodost názorů, kultur a postojů.  
15. Dodržují základní etické normy naší společnosti 
16. Řeším situace s respektem vůči ostatním. 
17. Pracuji na svém rozvoji. 

Profil podnikavého učitele

- spravedlivý a objektivní
- odborně zdatný a srozumitelný
- profesionální a spolehlivý
- respektující s přirozenou autoritou
- moderní a kreativní
- empatický a vnímavý
- autentický a má smysl pro humor
- motivující a připravuje pro reálný život

Kontaktní osoby

Mgr. Martina Špačková, spackova@zstgmdrasov.cz - koordinátor výchovy k podnikavosti

Ing. Jana Homolková, homolkova@zstgmdrasov.cz

Co je podnikavost

Podnikavost je soubor znalostí, dovedností a postojů, který žáka motivuje hledat příležitosti a vytvářet hodnoty nejen pro sebe, ale také pro ostatní. Jednoduše řečeno, pokud znám své kvality, jsem zdravě sebevědomý a mám oči otevřené, pak se dokážu zodpovědně rozhodovat, vidět příležitosti, jak uplatnit svůj potenciál a být užitečný. Tato zdánlivě jednoduchá věc, ale vyžaduje trénink a dostatek zkušeností, na kterých je možné v životě stavět.

Výchova k podnikavosti

Ve vzdělávání, jehož součástí je výchova k podnikavosti, jsou nastavené vzdělávací procesy tak, aby žákovi umožnily objevit svůj potenciál a dál jej rozvíjet. Což probíhá napříč všemi předměty, prostřednictvím různých forem výuky a aktivit, které tento rozvoj umožňují. Výchova k podnikavosti v sobě tedy přirozeně zahrnuje dílčí téma práce s potenciálem žáků a rozvojem měkkých dovedností.

Kde se hledá podnikavost

Dílčí podnikavé kompetence definuje Evropský rámec klíčové kompetence k podnikavosti (EntreComp). Podobně o ní vypovídá i Klíčová kompetence k podnikavosti a pracovní, jak je vydefinována v revidovaném Rámcovém vzdělávacím programu.

Zdroj: EntreComp: The Entrepreneurship Competence Framework, 2016
(s překladem do češtiny)

Na logo EntreComp je tento prolink: https://entrecompeurope.eu/

Na logo NPI je tento prolink:prohlednout.rvp.cz/zakladni-vzdelavani 

Certifikace Podnikavá škola je proces podpory školám, které mají za cíl vytvářet podmínky pro systémový rozvoj podnikavých dovedností svých žáků i učitelů. 

Garant Lipka - školské zařízení pro environmentální vzdělávání Brno, příspěvková organizace
Pracoviště Podnikavá mysl 

Zastřešující orgán certifikace v ČR
Asociace podnikavé Česko 

Nástroj certifikace Podnikavá škola vznikl díky podpoře projektu Implementace KAP JMK II, reg. č. CZ.02.3.68/0.0/0.0/19_078/001717